第一章 “看见”孩子，正确回应——孩子出现问题行为，只是因为希望被“看见”

作为孩子生命早期最重要的客体，父母如果能真正地、切实地“看见”孩子独特的性格特点、年龄阶段，以及深藏于行为之下的真实需求，就能在孩子发出信号时给予正确的回应。当孩子被“看见”、被理解、被满足时，安全感就形成了。

爱孩子就如他所是，而非如我们所愿。