6．行为主义者的几个特殊问题

你会看到，行为主义者的工作方式与其他领域的科学家一样。他的目的只有一个，即收集与行为有关的事实，对其进行检验，并且确保这两个步骤符合逻辑和数学规律（这也是所有科学家必备的工具）。他将新生个体放在他的“实验婴儿室”中，然后开始提出问题：这个婴儿正在做什么？是什么刺激导致他出现这种行为？他发现，当在婴儿脸上瘙痒时，婴儿会出现把嘴转向受刺激一边的反应。橡胶奶嘴的刺激会使婴儿出现吮吸反应；在婴儿手心放置棍子的刺激，会使婴儿出现攥紧棍子的反应，如果提起棍子，那么婴儿的整个身体都会随之被提起来。在婴儿出生后六十五天内，用快速移动的影子刺激婴儿双眼不会引起眨眼反应。在婴儿出生后大约一百二十天内，用苹果、糖果以及其他任何物体刺激婴儿都不会引起试图抓住这些物体的反应。用蛇、鱼、黑暗、燃烧的纸张、鸟、猫、狗、猴子等对妥善抚养的婴儿进行刺激，都不会引起我们所谓“恐惧”的反应（我将其称为“X”反应）；这种反应表现为屏住呼吸，身体僵硬，逃离刺激源，以跑、跳或爬的方式迅速躲避刺激（参见第七章）。

另外，有两种情况会引起恐惧反应，其一是突然发出声响，其二是失去支持。

现在，行为主义者对儿童离开婴儿室后的表现进行了观察，发现有成百上千的客体会在儿童身上引起恐惧反应。由此提出以下科学性问题：如果在婴儿出生时，能够引起恐惧反应的只有两种刺激，那么其他所有客体又是如何最终引起恐惧反应的？需要注意的是，这并不是一个思辨的问题。它可以通过实验得出答案，而且实验是可以复制的，其他任何一个实验室都可以得出同样的答案。关于这一点，可以通过简单的测试来证实。

如果一个婴儿从来没有见过蛇、鼠或狗，你把这些动物摆放在这个婴儿面前，婴儿开始摆弄它们，用小棍子在它们的各个部位捅来捅去。就这样，过了十天，直到你在逻辑上确定这个婴儿总是倾向于狗，从不躲避狗（积极反应），对狗完全没有恐惧反应。与之相对应的是，你在婴儿脑后用力敲击一根钢棍，使其突然发出声响，婴儿立刻就会产生恐惧反应。现在试试这样做：把动物摆放在婴儿面前，当婴儿开始接近它时，你就在婴儿脑后敲击钢棍。这样重复三四次，就会出现一种重要的新变化——这种动物也会同钢棍一样引起恐惧反应。行为主义心理学将这种反应称为“条件性情绪反应”，它是“条件反射”的形式之一。

通过研究条件反射，我们在解释儿童对狗的恐惧时，便有了坚实的自然科学基础，而无须将意识或其他一切所谓的心理过程生硬地牵扯进来。一只狗向儿童狂奔过来，跳起来扑倒他，并且朝他大叫。这一系列刺激结合在一起，被称为“综合刺激”，对于婴儿在其视线范围内出现躲避狗的反应而言，综合刺激是一种必要因素。

我将在另一章中阐述其他一些条件性情绪反应，例如与“爱”相关的反应。比如说，母亲通过安抚孩子、摇晃孩子、在清洗孩子时刺激他的性器官，等等，使得孩子表现出拥抱、咯咯笑，以及属于非习得性原始反应的欢笑。这些反应很快就成了条件性的。每当看到母亲，孩子就会出现积极的身体接触反应。需要说明的是，当婴儿愤怒时，我同样得到了一系列相似的事实。按住婴儿活动的四肢是一种刺激，它也会引起一种非习得性原始反应，我们称之为“愤怒”。很快，每当婴儿看到曾经按住自己四肢的保姆，就会立即安静下来，表现出顺从的反应。我们可以据此相对简单地看到情绪反应的源头，以及家庭生活是怎样将其复杂化的。

我将在下一章中发展一般意义上的条件反应观念。我们可以在变形虫之类的动物身上建立条件反应，而不必像前文所述那样以人类婴儿作为实验对象，因为两者能够得到相似的反应结果。

在对成人的研究中，行为主义者也会提出问题：我们应该把哪些方法系统地应用于成人的情况？例如，我们应该把哪些方法系统地应用于让成人养成做生意的习惯、科学的习惯？在学习任务完成之前，必须形成操作的习惯（技术与技能）和喉咙的习惯（言语与思维的习惯），并且使之结合起来。当形成了这些工作习惯以后，我们就要探索成人可以借助哪些可变的刺激系统来维持高度有效的水平，并且继续提高这些水平。

除了职业方面的习惯，成人的情绪生活问题也很重要。成人的情绪生活有多少始于童年时期？有哪些部分会对他当前的适应造成阻碍？有什么方法能够使他摆脱这些部分，换句话说，使他处于无条件状态并做出无条件反射，抑或处于条件状态并做出条件反射？事实上，我们并不清楚应该形成的情绪习惯或内脏习惯的数量或类别（这里所说的内脏习惯指的是可条件化或形成习惯的胃、肠道、呼吸等）。我将在后面的几章中阐释如下事实：内脏习惯是可条件化的，对这一领域的组织是可以实现的，但人们至今依然忽略了这一点。

或许在我们的世界中，不良的内脏习惯给成人带来的不仅是操作与言语成就上技术与技能的匮乏，而更多的是在家庭生活与商业活动中的种种境遇。如今，人格的适应和调节成为生活各个方面中最重要的问题之一。年轻人们在步入商业领域的同时已经具备了足够的工作能力，但却往往因为人际关系上的困难而遭遇失败。