序一

作為一名母親，同時也是教育中心iStudy創辦人之一，我明白家長想子女成材的用心，也知道學生在學習期間的壓力。我希望藉著這一本書，讓家長及學生了解成為狀元的心路歷程，好讓大家在學術、心理上做好準備，打好這場仗。

IB課程是以全人發展為宗旨，除了培訓學生的學術知識外，亦強調學生在實際環境中學習，從多元活動及學習提升學生的分析能力、解難能力及溝通技巧，培養學生成為具有本土情懷及世界視野的人才，這些特質也是終身受用的！

狀元考試成績如此優秀，到底是天生資優，還是後天培育呢？訪問完十位狀元的IB歷程，我發現他們有很多共通點：

·選擇自己喜愛及有趣的科目

·確定目標，設定温習時間表

·撰寫筆記

·操練歷屆考試試題

·設定合適自己的温習方法

·適當運動及休息

這些共通點老生常談，但他們能持之以恆並抱著永不放棄的態度，實屬不易。到底是如何煉成這種堅毅不屈的學習態度？

狀元George Su最後一段話，讓我印象深刻：就是每個人都需要有想像力！

想像自己未來會成為一個怎樣的人，生活在一個怎樣的環境。每當遇到困難，就繼續望着這幅心中的藍圖，向著標竿直跑！所以，家長須協助孩子建立自己的方向及明確的目標：青少年在求學時期，都對未來感到十分迷惘及不知所措，家長在此時如能給予適當的指引、用心聆聽，相信對子女的成長有莫大的裨益。

做每一件事，也會遇到困難。所以家長及學生都必須明確知道每件事背後的意義，有了堅定的信念，問題就迎刃而解！

身為家長的你，又希望自己或子女成為一個怎樣的人呢？希望這本書能帶給你一些得著，而iStudy亦會繼續努力，在學校、家長及學生當中，作為一個橋樑，一同攜手邁向康莊大道！

iStudy Learning Center

Fiona Ma 馬鳳儀

iStudy Learning Center

創辦人及營運總監