社会学理论与方法
社会学研究的方向
自从法国孔德创立社会学这门学科以来，已经有100多年的历史。社会学和其他社会科学比较起来，由于其生也晚，在社会学研究的范围上，引起其他社会科学的非难。当社会学要谈到犯罪问题的时候，就被认为侵犯了法律学的领域，当社会学不能不谈到经济问题的时候，就被认为侵犯了经济学的领域，当社会学要谈到教育问题的时候，就被认为侵犯了教育学的领域，如此等等。社会学为了要在社会科学的广阔天地中争得生存的权利，每走一步，都要经过不平凡的战斗。
社会学在我国的遭遇更是不幸。有些人认为有了历史唯物主义，就可以完全代替社会学，甚至有些人认为社会学是专为资产阶级利益服务的科学。于是，20世纪50年代初期各大学的社会学课程被取消了，各大学社会学系被取消了，社会学刊物被停止出版了，社会学从此被打入了冷宫。这是不公正的。
我们认为社会科学研究的对象是社会现象。社会学是社会科学中的一个学科，因而社会学不能不与政治经济学、法律学、教育学、伦理学、宗教学、民族学、历史学、文学等处于平等的地位，并有着密切关系。
社会学是研究社会现象中社会关系的科学。一切人与人的关系，如劳动关系、家庭关系、婚姻关系、民族关系、邻居关系、领导与被领导关系等关系，以及社会关系中发生的问题，如劳动问题，就业问题、妇女问题、婚姻问题、犯罪问题、人口问题、宗教问题、民族问题、贫穷问题、住宅问题、青少年问题、城乡关系问题、安定团结问题、社会道德问题等，都属于社会学研究的范围。
社会学研究的范围既然如此广泛，从事社会学研究的人，只能选择当前比较普遍、比较突出的问题，集中主要力量打歼灭战，不可能在一段时间内同时加以研究。
在社会现象中，在具体的历史条件下，一切事情都有其个别情况。我们不能按照主观意志，随便抽出一些个别事实去进行调查研究，至于根据个别事实就随便作出结论，那是更错误的。如上所述，我们要选择当前比较普遍、比较突出的问题进行调查研究。例如当前较普遍和突出的问题之一是大中城市中的青少年犯罪问题。为此，社会学工作者就应该根据青少年的年龄、性别、犯罪时间、地点、文化教育程度、家庭情况、就业情况、经济情况、思想情况、社会影响、犯罪情况（包括是个人犯罪还是集体犯罪、是屡犯还是偶犯）等方面来进行调查研究。
从社会现象中研究青少年的犯罪问题，可以看出社会学与法律学的关系及其不同分工。犯罪事实发生以前，如何预防犯罪，是社会学研究的问题；发生以后，如何依法论处、如何量刑、如何劳动教养、如何防止犯罪的再发生、如何把犯罪者改造成为新人，成为社会上一个有用的人，那就是法律学研究的范围了。当然，社会学家所研究的问题，法律学家也要研究的。为了维护社会治安，保障社会秩序、工作秩序、生活秩序、教学科研秩序的正常进行，为了加强和巩固无产阶级专政，保证四化的顺利实现，这就要求社会学与法律学的紧密团结合作。因为社会现象是一个整体，作为研究社会现象的社会科学各部门的分工，不是“划疆而治”“老死不相往来”的。
（原文载于《社会》1981年第1期）