1.3　研究内容、基本框架及研究方法

1.3.1　研究内容

第1章绪论。本章主要对研究背景、研究意义、国内外研究现状及发展趋势，本书研究内容、基本框架、研究方法、技术路线及创新点进行阐述。

第2章知识型员工激励机制理论基础及发展阶段划分。本章在对知识型员工定义及其基本特征、职业生涯发展阶段理论、脑信息处理运动特征量测评理论、激励机制定义、管理学激励理论、经济学激励机制相关理论进行阐述的基础上，对知识型员工职业生涯发展阶段进行划分，并为以后章节打下坚实的理论基础。

第3章知识型员工激励机制理论模型构建。本章主要通过使用文献归纳法、频次分析法和德尔菲法，收集、归纳并分析影响知识型员工激励问题的主要激励因素的相关指标，识别知识型员工内在激励因素与外在激励因素，使用定性与定量方法归类分析知识型员工的激励因素指标，建立知识型员工的激励因素指标体系，并在此基础上构建基于职业生涯发展阶段的知识型员工激励机制理论模型，并为以后章节中的分析研究做好基础工作。

第4章知识型员工外在激励因素作用机制研究。本章针对知识型员工设计外在激励因素调查问卷，针对就业阶段、职业阶段、事业阶段的知识型员工发放的780份的调研问卷中的有效问卷进行收集整理，总结出相关数据，并进行信度和效度分析，使用结构方程（SEM）方法对数据进行相关分析，并综合研究就业阶段、职业阶段、事业阶段的知识型员工外在激励因素作用机制。

第5章知识型员工内在激励因素作用机制研究。本章主要使用UK测评方法，收集了780名知识型员工脑信息处理运动特征量数据，运用SPSS统计分析软件，对知识型员工脑信息数据进行因子分析，找到就业阶段、职业阶段、事业阶段的知识型员工脑信息处理运动特征量的总体特征，并使用相关分析方法研究知识型员工的内在激励因素机制作用机制。

第6章知识型员工激励机制评价与应用。本章在研究知识型员工在不同职业生涯发展阶段的内在激励因素和外在激励因素的基础上，评价不同职业生涯发展阶段影响知识型员工激励作用的关键激励因素。针对基于不同职业生涯发展阶段的知识型员工关键激励因素，本书分别基于就业阶段、职业阶段、事业阶段提出激励策略建议，为企业实现有效的激励管理、提升员工业绩、帮助员工个人职业发展提供实际的应用策略。

第7章结论与展望。本章总结全书的工作与取得的成果，明晰本书中主要的创新点，提出需进一步研究的问题与方向。

1.3.2　基本框架

本书研究的逻辑结构框架如图1.3所示。

1.3.3　研究方法

（1）文献资料法

通过查阅相关著作、论文和文件，分析知识型员工概念与特征、职业生涯发展阶段的基础理论、激励理论与需求理论、人力资本理论、心理学相互理论、脑信息处理运动特征量测评理论及实际应用，总结和归纳国家和地方关于高级知识型人才引进的相关政策文件，提出本研究的理论依据与研究重点。

（2）专家访谈法

专家访谈法是调查研究的一种常用方法，是通过与调查对象面对面交流，加深对调查对象的了解，以获取第一手资料和信息的一种工作方法。专家访谈法的优点是方便可行，通过引导深入交谈可获得可靠有效的资料。德尔菲法也是专家访谈法中最常用的方法。在第2章知识型员工职业生涯发展阶段划分研究中使用了专家访谈法；在第3章中知识型员工激励因素指标体系研究中使用了德尔菲法。

（3）数据分析法

数据分析法采用脑信息处理运动特征量测评数据，使用脑信息数据处理软件和UK脑信息特征分析方法及因子分析方法，完成对不同职业生涯发展阶段的知识型员工脑信息处理特征研究，分析不同职业发展阶段的知识型员工内在激励因素作用机制。该方法采用问卷调查与统计分析相结合的方法，严格按照规范要求设计、检验问卷，确保调查的信度与效度，最后通过SPSS统计软件及结构方程（SEM）方法对调查结果进行科学统计分析，分析不同职业生涯发展阶段知识型员工外在激励因素作用机制。

（4）演绎归纳法

在文献资料研究的基础上，结合个人体会与实践经验，对研究重点展开理性探讨与思索，并针对研究对象的特点、规律提出相应的论点与假设。

（5）综合评述法

在综合相关理论与研究的基础上，系统总结、梳理研究结论与启示，并对本书研究课题的未来发展方向进行合理展望。

（6）研究范围界定

本书主要对北京中关村高新技术企业人力资源管理和激励管理过程问题进行调查研究，针对中关村高新技术企业的知识型员工发放调查问卷，并对其进行脑信息处理运动特征量测评。本书主要研究对象为中关村高新技术企业中的知识型员工。本书基于职业生涯发展阶段研究知识型员工激励问题，将知识型员工职业生涯发展阶段划分为6个阶段，准备阶段、就业阶段、职业阶段、事业阶段、成就阶段和退出阶段。但准备阶段、退出阶段和成就阶段基本不需要企业进行外部激励刺激，所以，在职业生涯发展阶段方面，本书主要基于就业阶段、职业阶段和事业阶段进行研究。

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