致读者

青少年为什么要学习编程？

1．好玩。

编程就是一门工具，学习编程就是学习解决问题的能力。在一步一步地实现开发需求的过程中，还能获得乐趣与成就感。

2．有用。

近年来，随着科学技术的高速发展，物联网、大数据、云计算、人工智能这些名词越来越频繁地出现在我们的生活中。与其担心自己将来有一天可能被机器和算法取代，倒不如从现在开始，在认真学习文化课的基础上，通过STEM教育的形式让各学科知识形成体系，并融会贯通，发挥想象力与创造力，最终通过一门程序设计语言让创意落地。

3．参加竞赛。

众所周知，受国家政策影响，近几年青少年编程教育得到了飞速发展，涌现了一批高质量竞赛。这些竞赛不仅培养了学生们的兴趣、扩展了知识面，更是让有编程天赋的学生更容易在升学考试中脱颖而出。

其中，工信部人才交流中心主办的“蓝桥杯”是一项含金量非常高的大学生赛事，至今已经举办了十一届，从第九届开始加入了青少赛。由于其公正性、客观性以及试题的高品质，“蓝桥杯”青少赛的参赛选手人数不断创新高，“蓝桥杯”赛无论在参与人数方面，还是影响力，或是口碑都为同类竞赛的佼佼者。

本书能带给你什么？

这是一本针对编程竞赛的“武功秘籍”。精选了30道极具代表性的练习题和30道“蓝桥杯”真题，由浅入深地精讲Scratch在竞赛中能使用到的几乎全部知识点和编程技巧。将零散的知识点连成串，理论结合实际，用竞赛真题说话。本书摒弃填鸭式教学，每一道经典案例都从分析开发需求、设计算法思路出发，然后开始编程，最后调试程序解决bug。让读者真正地掌握解决问题的能力，从容面对竞赛。

阅读本书之前需要了解：

Scratch，由麻省理工学院设计研发，是一款图形化程序设计语言。电脑的普及，得益于图形化操作系统。青少年编程的火爆，图形化编程语言Scratch功不可没。国内，Scratch从1.4版本开始进入大家的视线，经历了2.0版本，2019年又迎来了3.0版本。与之前版本相比，Scratch 3.0的用户界面有比较大的改变，支持更多扩展功能。此外，3.0版单方向兼容2.0版，即可以使用3.0版打开2.0版程序文件。

随意打开一个程序，立刻进入Scratch编程界面。在该界面中，可以清楚地看到程序的所有角色及它们的代码。用户不仅有权限在舞台中使用鼠标随意地拖拽角色，甚至还可以任意修改游戏得分。

接下来，点击舞台右上角的全屏模式按钮。瞬间舞台区域变大，在全屏模式下，角色的代码不再可见，编程时也不能随意地拖拽角色，该界面称之为程序运行界面。

也就是说，编程界面是给游戏开发者使用的，在该界面下，开发者可以随心所欲地创作、修改。但是，运行界面就不同了，它是给游戏的玩家使用的，在该界面下，玩家只能单纯地进行游戏，没有任何修改游戏的权限。

也许这里有的读者就问了：有些游戏就是靠鼠标拖拽进行操作的，该如何用Scratch进行开发呢？比如Windows经典纸牌游戏。

方法有两种：

1．修改角色的拖拽模式。

2．通过编程实现。

现在，打开Scratch 3.0的编程界面，开启Scratch编程之旅吧。