根据教学内容的需要，在课件中可以使用声音媒体来塑造出相应的时空结构，构建画外空间，形象、生动、鲜明、准确地表达教学内容，传达教学信息，同时可以更好地表达细节、情绪、情感、节奏、韵律等。声音在多媒体语言体系中具有很强的概括性和艺术性，不应只被看作视觉语言的点缀、补充，应切实发挥声音语言独特的表述能力，尤其是声音在营造画外空间、塑造无形角色方面的能力，从而与视觉语言一起来促进教学信息的有效传达。
