顾源逸的高中回忆录
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第29章 我认真的样子就这么像走神吗(一)

大家在上学的时候,应该都很害怕老师叫你的名字让你起来回答问题吧?

我也是。

但是,谁能告诉我,这才开学四个星期,就一共被老师点名或抽学号中了7次!回答问题或上黑板写答案,平均每个星期两次!是什么节奏?

开学第一个星期。

第一节生物课。

上课铃响了好久。

大家都在想:我们的生物老师是谁呢?

可是我们的生物老师迟迟不现身。

生物老师居然迟到了!

大概过了十五分钟吧。这节课的三分之一的时间过去了。

她终于拿着电脑出现了。

“哎呦同学们不好意思啊……走错门了……去了别的班,然后我在讲台上噼里啪啦的讲了好久……他们班的同学也是一脸懵逼……也没有人提醒我!”

一般来说,像走错门这样尴尬的事情,正常人应该会觉得尴尬吧?既然尴尬,应该会有脸红这回事吧?

然而她却没有。

坐在前排的我非常清晰地看到,她在讲台上十分镇定的,连接电脑的音频线,还脸不红心不跳,说话的语速不快不慢,手中的动作不缓不急。

自我介绍,也是一条过,就放了一张她在大学的校园摆拍,然后在黑板上写下她的名字:何研。

哼,又是一个年轻老师!还记得刚开始的那个生物老师,也是一个年轻的,未毕业的研究生,教的一点也不好!嗯。。。。其实也不能这样说,就是上课内容,一点也不生动,基本上就是读ppt上的内容,我不太喜欢而已。

而这次这个生物老师,从装束打扮上看,一条有许多杂乱花纹的浅红色裙子,头发呢——看起来,本来应该是要扎成马尾辫的,但是不知道为什么,变成了一个丸子头,丸子的下方,还垂下一束头发……按照艺儿的说法——我妈也不扎成这个样子!

总而言之,就是很成熟,很老的样子,但是从皮肤开始上看,她没有皱纹,呈现出一些只有年轻人才有的光泽——大概也就20岁出头——对的!第二节生物课我就研究了这些东西——我凭什么要听你这个叫“何研”的女人说的话?!——总之我对她就是不屑!

——然后,她可能听到了我的心声,她可能会一点读心术——突然间!就点了我的名字——“源逸——”她眼睛瞟向座位表——“嗯对!顾源逸。”

“啊?!”我一脸懵逼。

“你来回答这个问题——按照图片排列细胞有丝分裂的顺序。”

什么?!我不会呀!

仔细一看——我靠,这是什么鬼?为什么这几个图都长得一毛一样?!

崩溃。

最累的是,我还要假装我会的样子——为了制造一个假象——我在很认真的听课啊……

低头看了一下书,找了一张跟书本上的第一张图很像的图片。“首先是③、”

“③?——嗯,是对的。然后呢?”

然后?

“⑥吧……”随便找了一张。脱口而出。

“嗯!不错。”何研好像比较满意。“然后呢?”

“然后……额……不会了……”

“不会啦?”何研好像有点失望:“那好吧,坐下,后面同学帮帮她。”

呼!总算过去了。

我以为这就过去了,然后,在下一个星期的第一节生物课的时候——

“下面来叫一个同学起来回答问题。”

“顾源逸。”毫不犹豫的。

我擦!为什么又是我?!冒汗。

你大爷。

缓缓站了起来。

“看这里,这个时期细胞中有几条染色单体?有几条染色体?DNA的数目?”

oh my god!

我怎么知道。

“先说说染色体有几条?”

染色体?

“额——”

咦,这个东西好像上节课有笔记。

我赶紧低头翻书。

“一条……”声音有点小,底气不足,总感觉,答案好像不是这样吧?

“六条,对,六条,那染色单体呢?”

啊?六?

不对呀!

“不不不,是一条……”我有点慌。

“一条吗?”何研好像听到了一个笑话——“确定吗?”

难道不是吗?

我听到身后有些人在笑——笑我笨吗?

“是六条!”何研有点生气。

我听到人群中有人在笑。

其中还夹杂了一些声音:

“啊?为什么是这样?”疑惑。

“嗯对啊!”赞同。

“什么什么?”没听清?

那一次我也不知道自己是怎样过的关,好像是因为下课吧,老师才让我坐下。

好气哦。

后来有一节课,班上有一个男生,也被生物老师叫起来回答问题。

但是那个同学非常顺利地回答了老师提出的问题。

何研有点尴尬:“好吧,坐下来吧。下次不要再走神了,我下节课还回把你叫起来一次……”

喔真相大白了!何研为什么会叫我起来回答问题两次!难道我认真的样子看起来真的这么像走神吗?

我真的在很认真的听课,我只不过是因为笨(终于承认了)而听不懂所以才会一脸懵逼的样子好不好?