人工智能（高中版）

在小学二年级阶段，培养学生的数学思维，不仅需要巩固基础知识，更需要发展深刻的思维能力。本书以思维导图为基本工具，旨在通过启发式学习方法，引领小学二年级学生从表层的知识发展到深刻的思维层次。本书主要以思维导图为核心工具，引导学生将抽象的数学概念可视化，帮助他们更加深刻地理解所学的知识。通过思维导图，学生可以将知识点、规则和例子联系在一起，形成有机的思维结构。本书注重培养学生的创造性思维。通过提出开放

读得多不如读得精，读得精不如读得透。经典需要精解，方能知其要义；应试需要练题，方能提高分数。本着“学透经典，读写对接”的宗旨，让经典与应试完美对接，让阅读与写作完美对接，本书的每篇文章均选自《古文观止》，正文部分由古文原文、高效练题、名师精解、读写对接、参考答案及参考译文五部分组成。名师精解部分，由全国各地的一线中学资深教师为大家精解文章要义，带你走近300年来中国最优秀的古文选文；高效练题部分均

《高中白金课堂英语高一（秋）》为“高中白金课堂”系列图书之一。全书共计十五讲，主要内容为人教版英语高一必修第一册、第二册所对应的知识点串讲，例题、练习题学习及检测，书中所列思维导图、知识探索、知识归纳、综合训练、知识延伸等板块便于课前预习、课后练习以及考前检测，同时配套相关习题答案、详细解析等数字资源（扫描二维码获取）。《高中白金课堂英语高一（秋）》可供广东省及其他使用全国Ⅰ卷地区高中师生使用，也

本书精心编选梁晓声的多篇散文、小说，同名篇目《慈母情深》选自小说《母亲》片段。该篇目被选入了国家统编版五年级上册第六单元第18课，记叙了母亲在极其艰难的生活条件下，省吃俭用，支持和鼓励“我”读课外书的往事，表现了慈母对子女的深情，以及孩子对母亲的敬爱之情。梁晓声的作品语言朴实，情感深切，思想深刻，字里行间充满真挚的笑与泪，是严肃动人的思考和体悟。体现了深厚的亲情，也含有对社会现象的思考，具备人文关

阅读到底怎么提分？阅读理解题的本质在于理解文章作者和出题人！阅读文章时，要站在文章作者的角度去理解和思考，这就是“作者思维”。最重要的是要明白文章作者“想说什么”，而不是他表面上“说了什么”。只有在阅读过程中不断切换成“作者思维”，去思考诸如“为什么写这个”“为什么这样写”之类的问题，才能读懂文章的真实内涵与表达技巧。阅读题的本质，就是在充分理解“作者思维”的基础上，用规范的答题模式和术语来精准地

本书共十六课内容。每课内容设置“方法直播课”“名家引路灯”“面批作文坊”等栏目，覆盖作文学习全过程。“习作内容”与“习作目标”概述习作要求；“方法直播课”以师生对话形式呈现本课写作要点；“选材干货铺”运用思维导图帮助学生活学活用，拓展思维；“名家引路灯”引用名家名篇，帮助学生开拓眼界；“佳作展览馆”提供多篇学生佳作范文，还原习作思维路径；“面批作文坊”呈现作文评改全过程，引导学生学会评改，走向深度

本书所聚焦的一批先贤，在很多读物中都被归到文学家、哲学家、历史学家、科学家、技术专家等的行列，力求为同学们还原真实历史文化语境中先贤们的本来面目。

小学四年级是学生数学学习中的关键时期，他们不仅需要巩固基础知识，还要培养深刻的数学思维。本书以思维导图为工具，旨在引导小学四年级学生深度思考，拓展数学思维边界。本书鼓励学生深入思考数学概念的本质，引导他们主动提出问题并进行探究。通过思维导图，学生可以整合知识、展示思路，培养自主学习和探究的习惯，引导学生面对复杂问题，将问题拆解为多个层次进行解决。通过思维导图，学生能够将每个层次的解决方法清晰地呈现

《高中白金课堂数学高一（秋）》为“高中白金课堂”系列图书之一。全书共计十六讲，主要内容为人教版《数学》必修第一册所对应的知识点串讲，例题、练习题学习，书中所列知识清单、精讲精练、竿头日进、一飞冲天、百炼成钢等栏目便于课前预习、课后练习以及考前检测，同时配套相关习题答案、详细解析等数字资源（扫描二维码获取）。《高中白金课堂数学高一（秋）》可供广东及其他使用全国新高考Ⅰ卷的地区高中师生使用，也可供使用