
民国研究(2015年春季号/总第27辑)
更新时间:2020-11-29 16:41:51
开会员,本书8折购 >
《民国研究》系教育部人文社会科学重点研究基地南京大学中华民国史研究中心主办的学术专刊,主要刊载关于中华民国时期(1912~1949)相关史实与理论的研究文章。现为CSSCI来源集刊。本辑(第27辑)的“本刊特稿”“民国人物”“民国边政”“专论”等栏目较有特色,相关论文堪供学术界参考,其他文章亦有相当的学术价值。
上架时间:2015-05-01 00:00:00
出版社:社会科学文献出版社
上海阅文信息技术有限公司已经获得合法授权,并进行制作发行
—— 因版权原因待上架——
同类热门书
最新上架
- 会员
广西海上丝绸之路史(古近代)
本书是一部研究海丝路史的专著。它以时间为经,事件为纬,梳理了广西海上丝绸之路的兴起、发展、中衰、繁荣的历史过程,论证了:广西北部湾是汉代我国海上丝绸之路的始发港,是中国西部连接东盟的重要通道,是“一带一路”的重要战略支点,是我国经济版图新的增长极。该书旨在阐明诸种社会因素对海上丝绸之路的促进作用以及海上丝绸之路对当地经济发展的反作用,探讨广西海上丝绸之路自身发展的规律和重要意义,对研究海上丝绸之路历史34.8万字 - 会员
史苑爬梳录:孟繁清元史论集
本书精心挑选了作者多年来在元史研究领域的三十余篇论文,内容涵盖元代经济、政治以及元代海运、人物考辩等多个方面,全面展示了作者在这些领域取得的显著成果。附录部分还特别收录了作者撰写的书评。这些论文以扎实的史料为基础,结合碑刻文献进行深入系统的研究,是作者四十年元史研究的结晶,对于推动相关领域的研究具有深远的学术意义。历史30.3万字 - 会员
唐宋历史评论(第2辑)
《唐宋历史评论》是由中国人民大学历史学院主办的以唐宋史研究为主的专业历史刊物,以关于唐宋历史的专题研究与评论为特色,主要刊发问题导向的关于唐宋历史专题研究论文,以及以梳理唐宋研究学术史为目的的专题述评和书评。文章类别包括论文、书评、序跋、读史札记等。历史28.4万字 - 会员
另一场新文化运动:五四前后“梁启超系”再造新文明的努力
本书侧重思想的过程与肌理,以“梁启超系”这一群体的故事为主线,重访“另一类”新文化理念,呈现了全新的“另一场新文化运动”。历史25.3万字 - 会员
华北“无人区”研究
抗日战争时期,侵华日军为了封锁、扼杀华北地区的敌后抗日武装斗争,隔绝、切断抗日根据地之间、抗日武装队伍和广大人民群众之间的联系,灭绝人性地推行杀光、抢光、烧光的“三光”政策,在华北的长城沿线、冀晋边界、晋东北等地大规模制造“无人区”。它是日本侵略者精心策划、有组织地对中国人民实施的长期、残暴野蛮的大屠杀,不仅便广大“无人区”人民的生命财产遭受到了空前的大劫难,而且使当地的社会经济和生态环境遭受到了历史16.8万字 - 会员
侵华日军在中国实施的霍乱细菌战研究
抗日战争时期,霍乱菌是日军细菌战部队使用最广泛的细菌武器之一。侵华日军的霍乱细菌战是造成中国抗战时期霍乱大流行的重要根源,所造成的严重危害必须加以揭露。本书第一章概述了世界各地以及抗战前中国的霍乱流行历史;第二章考察侵华日军的霍乱菌武器化研究活动;第三章考察侵华日军1937—1941年的霍乱细菌战试验和作战方法技术的形成;第四章至第六章逐年考察1942—1945年日军在华霍乱细菌战情况;第七章从总历史12.2万字 - 会员
二十世纪前期日资在华企业的演变:以本溪湖煤铁公司为例
本文讲述了日本大仓财阀势力是如何深入到中国本溪地区,并不顾中方的反对执意建立本溪湖煤铁公司。但在中方不断的抗议浪潮中又不得已将公司的所属权由独霸转为“合办”,并考察了公司最终实现“合办”的复杂过程。文章细致地分析了公司人事安排和机构组织,以及中日双方在不停的博弈中,最终制定出了相关制度。且以“九·一八”事变为起点,着重讨论日本军国主义占领东三省之后,煤铁公司再次沦为日本进行殖民主义的物资来源之一。历史11.1万字 - 会员
辛勤格物知是非:清史探微集
本书是清史学者辛格非关于清史、边疆史地、满学等9篇论文的结集。内容由三部分组成。第一部分是作者的硕士论文《清代蒙古旗人史地学探究》,文章对蒙古旗人如博明、法式善、和瑛、松筠、崇彝、延清等史地研究的代表性成果、学术背景、阶段性发展及特点作了系统考察。第二部分是作者关于清史研究的7篇文章,包括《调和儒家文化与西方文化的尝试》《没写入书中的历史——毓旗口述》《清朝皇帝大婚与文化交流融合》《清代帝后谥号与历史21.3万字 - 会员
晚期中古史存稿
本书主要汇集了作者近十年来的研究与思考,共计7篇论文、8篇学术史文章、13篇学术书评。大体而言,这些文章集中关注晚期中古史,也就是唐后期五代宋初。所涉及的话题则从北方民族动向到南方中下层社会,从唐后期各种思潮到五代十国政治制度,从晚清民国五代研究学术史到藩镇时代的儿童史、心理史等学术思考。对于作者而言,撰写论文和书评本身就是一个学习过程,写完之后呈现出来的永远是不满意的作品,故而永远需要得到大家的历史27.5万字