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学习教育(中华文化十万个为什么)
牛冠恒撰更新时间:2021-04-09 18:20:24
最新章节:97 为什么会用“斗大的字不识一个”来形容不识字的人?开会员,本书免费读 >
说到“学习教育”,你会联想到什么?是再熟悉不过的校园,最亲密不过的同学,还是可亲可敬的老师?在书中,我们陪你穿越时空,走进古人的学堂,一起探访古代的私立学校,拜会古人的家庭教师,了解那时的同学们如何给汉字注音。我们也会把你带回现实生活,告诉你“大手笔”的用法,“斗大的字不识一个”的典故,老师何以称“老”……学海无涯,我们以“乐”为舟!
上架时间:2014-07-01 00:00:00
出版社:中华书局
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学习教育(中华文化十万个为什么)最新章节
查看全部- 97 为什么会用“斗大的字不识一个”来形容不识字的人?
- 96 为什么把没考上称为“名落孙山”?
- 95 为什么把写得好的文章称为“大手笔”?
- 94 “蟾宫折桂”本义是指在月宫中折取桂花树上的枝叶,后来用来比喻在科举考试中取得好成绩,这是为什么?
- 93 古代的状元往往也被称作“文曲星下凡”,“文曲星”究竟是什么?
- 92 “国学”是关于中国传统文化的学问,它最初的意思是什么?
- 91 古代的神射手纪昌为了练习眼力,能把一只虱子看成一个车轮那么大,他是怎么练出这种神奇本领的?
- 90 古代一位驼背老人用一根竹竿就能轻易捕捉到蝉,他的捕蝉绝技是如何练出来的?
- 89 当官是大人的事,唐代的小孩子刘晏为什么七岁能当官?
- 88 王羲之因字写得好被后人誉为“书圣”,他是怎么练习写字的?
牛冠恒撰
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