“做主人教育”模式的探索与研究

封面

版权信息

编委会名单

前言

第一章 理论研究篇

第一节 引言

第二节 “做主人教育”的传承历史

第三节 “做主人教育”的创新发展

第四节 “做主人教育”的成果

第五节 反思和展望

第二章 实践探索篇

第一节 体验型德育案例

第二节 生本型智育案例

第三节 悦动型体育案例

第四节 地域型美育案例